На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Русская весна

115 503 подписчика

Свежие комментарии

  • лина любимцева
    А  как же "цели СВО"?!!   Денацификация и демилитаризация, уже исполнены?  ДА и "стамбульские договоренности" уже дав...В основу мирного ...
  • Eduard
    Янки с Европой дали Украине 100 долларов,а назад требуют 500 миллиардов с процентами.Хитрая тактика!Зеленский упирает...
  • Юрий Зубрин
    Тварь ....На жену Зеленског...

Учителя против ЦИПСО (ВИДЕО)

Тема СВО освещается в школах Калужской области, однако преподавателям приходится противостоять влиянию на учеников вбросам из интернета. 

Как преподают тему СВО

Александр Аникеев, министр образования и науки Калужской области:

Тема специальной военной операции является у нас сейчас в учебно-воспитательном процессе одной из самых превалирующих.

Во-первых, есть специальные занятия: «Разговоры о важном». Вы знаете, что они проводятся по всей стране по понедельникам, и они проходят очень интересно. 

Во-вторых, есть учебник истории, который пришел в старшие классы и в наши колледжи, где есть вопросы, связанные с причинами, ходом Специальной военной операции, и эти вопросы тоже в курсе истории преподаются в школах. 

Ну и кроме того, СВО, ее участники являются частью нашего воспитательного процесса. Например, накануне Дня защитника Отечества в регионе проходит очень много встреч детей с участниками Специальной военной операции. 

В школах мы проводим большую работу по поддержке детей участников СВО: бесплатное питание, горячее питание, приоритет зачисления в детские сады, в наши колледжи и так далее. 

Кроме того, непременной частью нашей работы является сбор гуманитарной помощи, участие в различного рода акциях, которые проводятся по линии молодежной политики. 

Как учителя противостоят вбросам от ЦИПСО

Однако в интернете ученики сталкиваются с альтернативной информацией, раскиданной ЦИПСО. Как школе противостоять такому контрпрограммированию, тем более что для подростка «инфа в инете» априори кажется правдивей

Александр Аникеев, министр образования и науки Калужской области:

Действительно ситуация очень непростая, этот напор и в интернете в том числе и на детей (я бы даже сказал — в особенности на детей), очень велик. Мы постоянно сталкиваемся с этим. 

Мы целенаправленно работаем с детьми неформально, нужно быть активными, нужно вовлекать детей в эту деятельность. 

Наши дети собирают и направляют гуманитарную помощь в наш подшефный Первомайский район (ЛНР). Они общаются с детьми из Первомайска, детки из Первомайска приезжают к нам на отдых летом. У нас были здесь в Калужской области дети из Белгородской области, они тоже общались с ними. Это вот рассказ, что называется, из первых уст, это очень сильно влияет на наших детей. 

Ну и, конечно, работа с родителями. Порой мы сталкиваемся с тем, что школа дает ребенку одно представление о современных событиях, а у родителей бывают иногда совершенно иные взгляды. И вот здесь очень важно значение «Разговоров о важном», разговоров с родителями. 

Конечно, бывают всякого рода исключения, но вот сейчас могу сказать, что общая ситуация такова, что наше калужское общество отличается достаточно крепким единством. В том числе и образовательное сообщество, и в этом я вижу, прежде всего, заслугу учительства. 

Читайте также: «Не думаю, что он очень важен»: Трамп сделал резкое заявление о Зеленском

 

Ссылка на первоисточник
наверх